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  • 2026-05-01 发布于河北
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“双减”政策下小学语文作业设计的探究

【内容摘要】:“双减”政策中重要一“减”就是减轻义务教

育阶段学生过重的作业担。这就要求学校和教师重新思考并设计

作业。为了激发他们参与语文学习的积极性,就需要结合小学生语言

能力和思维素养现状进行教学活动设置,通过创趣境、扎实练和巧互

动的方式安排教学活动,为学生营造趣味性十足的课堂氛围,让学生

参与语文学习的积极性得到有效改善。今天我们以小学语文作业的

设计为例,来探讨一下作业设计。

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