第3章　第17讲　专题强化四　传送带模型和“滑块—木板”模型 课件---2027高考一轮总复习物理.pptxVIP

;第17讲专题强化四传送带模型和

“滑块—木板”模型;学习目标;考点一;考点一传送带模型;1．共速时摩擦力可能突变

(1)滑动摩擦力突变为零。

(2)滑动摩擦力突变为静摩擦力。

(3)摩擦力方向突变。

2．注意物体位移、相对位移和相对路程的区别

(1)物体位移：以地面为参考系，单独对物体由运动学公式求得的位移。

(2)物体相对传送带的位移大小Δx

①若有一次相对运动：Δx＝x传－x物或Δx＝x物－x传。;②若有两次相对运动：两次相对运动方向相同，则Δx＝Δx1＋Δx2(图甲)；

两次相对运动方向相反，则划痕长度等于较长的相对位移大小Δx2(图乙)。;3．水平传送带问题的常见情形及运动分析;情境;4．倾斜传送带问题的常见情形及运动分析;情境;情境;情境;情境;[规律方法]要注意三个状态的分析——初态、共速和末态;跟踪训练

1．(2024·安徽卷·4题)倾角为θ的传送带以恒定速率v0顺时针转动。t＝0时在传送带底端无初速度轻放一小物块，如图所

示。t0时刻物块运动到传送带中间某位置，速度达到

v0。不计空气阻力，则物块从传送带底端运动到顶端

的过程中，加速度a、速度v随时间t变化的关系图线

可能正确的是();[答案]C

[解析]物块刚放到传送带上时先做匀加速运动，由牛顿第二定律得μmgcosθ－mgsinθ＝ma(物块所受滑动摩擦力大于重力沿传送带向下的分