新课程标准下小学数学教学与信息技术的整合分析.pdfVIP

课堂新课程标准下小学数学教学与信息技术的

教学整合分析

王石英

摘要：首先明晰了新课程标准下小学数学教学与信息技术整合的作用，其次分析了当前小学

数学教学与信息技术整合存在的不足，最后结合实际提出了新课程标准下小学数学教学与信息

技术的整合措施，旨在为当前小学生的数学学习提供更好的学习体验。

关键词：小学数学；信息技术；新课程标准；创新能力

作者简介：王石英（1978—），女，广西壮族自治区博白县博白镇第六小学。

随着时代的发展，教育理念发生了翻天覆地的（二）强化学生创新意识与信息素养

变化，教育事业的目标与方法也需要顺应时代发展随着现代网络与信息技术的崛起与发展，多元

的需求进行更新迭代。在这样的大环境下，信息技的教学基础设备已经逐步深入小学数学课堂中。在

术已然成为不可或缺的重要角色，为小学数学教学