幼儿园教育活动设计与实施
第三章幼儿园语言教育活动设计与实施
本章导读语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿各个领域,对其他领域的学习与发展有着重要影响。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力。幼儿园语言教育活动是根据幼儿身心发展的特点,特别是语言发展规律,以注重幼儿语言的感受理解和倾听能力,促进幼儿的语言表达和交流技能,培养幼儿前阅读和前书写的兴趣和能力为核心目标而开展的一系列教育活动。幼儿园语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、文学活动和早期阅读活动。语言教育活动主要有三种实施途径:一是专门性的集体语
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