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《学会看病》教学设计五.pdf

《学会看病》教学设计五.pdf

    《学会看病》教学设计五

    教学目标

     1．认识11个生字，联系上下文或理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上

    霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。

     2．培养学生的独立阅读能力。

     3．有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。

     教学重、难点

     理解描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化，感受母亲浓浓的

    爱子深情。

     教学过程

     一、导入

     我们最近学过的几篇课文里所包含着的浓浓的父母之爱深深地打动着我

    们。我想用一首小诗来表达内心的感受，会背的同学可以轻轻跟老师一起

    背：《妈妈的爱》。

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