三年级数学下册《统计》教学设计
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舁小学高瑞珍
平均数
教学内容:平均数第42页例1
教学目标:
1、使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
2、理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生活的联系。
3、发展学生解决问题的能力。
重点难点:使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
教学准备:
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2、理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生活的联系。
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重点难点:使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
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