让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《观察物体》教学设计2
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人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)》第67页观察
物体。
【教学目标】
1.使学生了解从不同的角度观察到的物体的样子是不一样的,知道要全面
的了解物体的特征需要从
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物体。
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的了解物体的特征需要从
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