中班数学课教案及教学反思《相邻数2-5》.pdfVIP

中班数学优质课教案及教学反思相《邻数2-5》

篇1：中班数学教案及教学反思《熟悉2-5的相邻数》

中班数学教案及教学反思《熟悉2-5的相邻数》

活动目标：

1,能正确表述5以内的相邻数

2,初步理解相邻数之间多一或少一的关系

活动预备：

动物图片及小动物的房子图；点子的房子图；1—10的数字卡片

活动过程：

一，音乐《春每天气真好》引出小白兔

二，通过观看小动物的邻居理解相邻的意义

出示小动物的房子图：小伴侣认真看看，小白兔的好伴侣都有些谁呢？谁是小白兔的邻居

呢？有几个？谁是小马的邻居呢？有几个？

小结：和小兔挨的最近的就是她的邻居，也可以说与她相邻

三，通过观看相邻的点子初步理解相邻数之间多一或少一的关系

1，出示点子的房子图：小伴侣认真看看，这些都是哪些点子的房子？1（,2,3,4,5,）

第一座房子上有几个点子？1（个）其次座呢？2（个）其次座比第一座房子多几个点子？

那第二座有几个点子？3（个）其次座比第二座房子少几个点子？再分析一组