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《科利亚的木匣》教学设计之五.pdf

《科利亚的木匣》教学设计之五.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《科利亚的木匣》教学设计之五

    学习目标

     1．会认3个生字，会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩

    意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂

    得”等词语。

     2．正确、流利地朗读课文。

     3．能读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变

    化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问

    题、解决问题

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