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小学教研各项工作总结

篇1：学校教研各项工作总结

迎着课程改革的浪潮，顺应课程改革的要求，和着时代的节拍，我校的新课程改革有序地进行着。回顾这学期紧急、充实、有序、奋进的教育教学工作，我们深感欣慰，由于我们切实地走进了新课改。这是全体老师乐观转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、相互协作的结果。

一、学习各科新课程标准，切实转变老师的教育教学思想

新的国家课程标准体现鲜亮的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生气。我校把组织全体老师学习各科新课程标准有关的课改文章作为本学期业务学习的一项重要内容。每位老师都深深感到新课程标准对老师的要求更高了，不转变传统的教学观念，不提高自身的学问素养，不把握现代化的教学手段，将很难适应新的教育形势。教育形势的严峻，将使每位老师更好地产生使命感、紧迫感和危机感。我校全体老师形成共识：要成为一名现代型老师，必需树立终身学习的观念。

二、大胆改革课堂教育，加强教育科学讨论

新世纪的老师将面临种种挑战，为了能适应教育新形势，老师必需成为科研型人才。课堂教学是课程改革试验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性进展。本学期，我校连续以“‘自主、合作、探究的学习方式’讨论”为课题融入新课程理念，乐观探究与新课程相适应的教学方法改革，关心老师形成由主客体关系转向相