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中班科学《吹泡泡》教案

中班科学《吹泡泡》教案1

活动设计背景

幼儿园里孩子们可玩的玩具不是很多，吹泡泡是孩子们特别喜欢的一种游

戏，经常看到幼儿买来玩，因此，我设计了本次活动，旨在丰富孩子们的课余活

动。

活动目标

1.通过制作吹泡泡水的小实验，产生愉快的情绪和探索的兴趣。

2.体验动手操作的乐趣。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

教学重点、难点

制作吹泡泡水的过程，水和原料的比例。

活动准备

塑料杯和吸管若干、干净水、洗衣粉、洗洁精、洗发精、沐浴露。

活动过程

一.游戏导入

老师吹泡泡，引起幼儿学习兴趣。

“这节课，老师就教你们怎样制作吹泡泡水。”

二.探索活动

1.老师拿出一杯清水，用吸管吹，幼儿观察能不能吹出泡泡。

2.老师往水里倒入洗衣粉，充分搅拌。用吸管吹，让幼儿观察后回答，吹出

泡泡了没有？

3.介绍制作吹泡泡