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教育数字化转型下高校教师数字素养培养及耦合路径研究
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教育数字化转型下高校教师数字素养培养及耦合路径研究
摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型已成为我国教育改革的重要方向。高校教师作为教育信息化建设的关键主体,其数字素养的培养成为当前教育研究的热点。本文以教育数字化转型为背景,探讨了高校教师数字素养的培养及耦合路径。首先,分析了教育数字化转型下高校教师数字素养的内涵与特征;其次,阐述了高校教师数字素养培养的必要性;然后
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