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- 2026-05-02 发布于河北
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七年级培优补差工作计划
七年级培优补差工作计划1
一、指导思想
学生的个体差异是一个客观存在,因比培优补差是教学工作
可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体
验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们
根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯
基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖
掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生
差,共享成功。
二、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真挑选好培优补差的对象。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针
对性和可行性。
三、具体内容
培优人员:—
培优工作的内容:
成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间
上把好关,课堂内他们能吃饱,但会吃好,因此要求各教研组组
织任课教师成立课外兴趣小组,给予“精科”,也就是精心挑选一
些拔高题,题型要多种多样,这样能给他们新鲜感,然后通过各种
形式的
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