第三单元走向整体的世界复习提纲提纲4.docxVIP

第三单元全球联系的建立

【时空坐标】

【基础知识梳理】

课标十七古代文明的产生与发展

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

一、新航路开辟的背景

1.经济根源：14～15世纪商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。

2.社会根源：《马可?波罗行纪》在欧洲广泛流传。

3.精神动力：传播基督教的狂热；文艺复兴时期人文主义鼓励冒险精神。

4.政治根源：欧洲君主强化王权，积极扩张，西班牙和葡萄牙充当急先锋。

5.技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富，具备了远航条件。

6.直接原因：奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。

二、新航路开辟的概况

1.主要航线的开辟

时间

航海家

支持国家

方向

开辟的新航线

1487年

迪亚士

葡萄牙

从欧洲向东

抵达非洲最南端的好望角

1497～1498年

达·伽马

葡萄牙

从欧洲向东

绕过好望角到达印度

1492年

哥伦布

西班牙

从欧洲向西

开辟了通往美洲的新航路

1519～1522年

麦哲伦船队

西班牙

从欧洲向西

完成了环球航行

2.其他航路的开辟

(1)1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。

(2)16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。

(3)荷兰航海家巴伦支三次