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- 2026-05-02 发布于河北
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【新教材】北师大版(三起)(2024)三年级下册英语Unit6
Review教案(3课)
Lesson1
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.整合Unit6核心词汇(clothes类:shirt,skirt,trousers,
shoes;动作类:puton,takeoff;场景类:party,bedroom),能准确认
读、拼写及灵活运用,构建完整词汇网络。
2.熟练掌握单元核心句型(询问服饰:Whatclothesarethese?Theyare...;动作表达:Putonyour...Takeoffyour...;场景运用:Iwanttowear...fortheparty),实现句型串联与综合表达。
3.能听懂单元主题对话、语篇,读懂图文材料,能围绕服饰话题进行连贯口语交流和简短书面表达,提升语言综合运用能力。
(二)思维品质
1.通过词汇分类、句型串联、场景迁移,培养归纳整合能力与逻辑思维,建立“词汇-句型-场景”的关联认知。
2.在综合表达中,能根据不同场景灵活调整句式,提升思维灵活性与语言适配能力,学会有条理地描述服饰及相
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