初中历史七年级下册“社会变迁视野下的宋元都市与文人精神”导学案.docx

初中历史七年级下册“社会变迁视野下的宋元都市与文人精神”导学案

一、教学整体架构与设计理念

（一）【核心素养导向】单元坐标定位

本课隶属于统编人教版《中国历史》七年级下册第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”。据2022年版义务教育历史课程标准，本课要求“通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位”。【课标依据·重要】基于单元导语揭示的时代特征——“民族关系在更大范围内交融”“社会经济蓬勃发展”“文学艺术硕果累累”，本课并非孤立的都市文化常识罗列，而是承载着“理解社会转型如何塑造文化形态，文化成就如何反映时