2025年全国事业单位联考D类《综合应用能力》案例分析练习题及答案
本部分共3小题,总分60分,参考作答时间70分钟。阅读下列材料,回答问题。
材料一
李老师是某初中二年级语文骨干教师,在开展《背影》公开课教学前做了充分准备:查阅朱自清生平与《背影》创作背景资料,收集名家朗诵音频、民国时期老北京火车站历史影像资料。正式授课时,李老师首先播放3分钟老车站送别场景的影像资料,再播放名家朗诵音频,引导学生初步感知课文情感基调。讲解“父亲爬月台买橘子”细节时,李老师未直接阐释动作描写的表达效果,而是邀请2名学生上台模拟爬月台的动作,其余学生对照课文原文圈画动作关键词、总结表达效果。互动环节有学生提出疑
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