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“非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛
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“非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛
摘要:随着社会的发展,非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的传承与保护日益受到重视。舞蹈作为非遗的重要组成部分,其传承方式与教学策略的研究显得尤为重要。本文以2017年“非遗”舞蹈进校园活动为背景,通过对舞蹈教学课例展示暨论坛的深入分析,探讨了非遗舞蹈在校园传承中的实践路径
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