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《人工智能原理与技术》教学设计教案

一、课程基本信息

课程名称：人工智能原理与技术

课程类型：专业核心课/通识选修课

适用对象：本科计算机类、电子信息类专业学生（或通识选课学生）

课时安排：总课时48学时，其中理论课36学时，实践课12学时（本教案对应前3章核心内容，共12学时）

课程依托：知到/智慧树网课（同济大学版本）

教学目标：

知识目标：掌握人工智能的基本定义、发展历程、主要学派，理解智能体的构成与类型，熟练掌握搜索算法的基本原理与应用。

能力目标：能区分不同人工智能学派的核心观点，能判断智能体的类型与任务环境，能运用搜索算法解决简单的路径规划、博弈问题。

素养目标：培养对人工智能技术的兴趣，树立科学的技术应用观念，提升逻辑思维与问题解决能力。

二、教学重难点

教学重点：人工智能的定义与主要学派、智能体的组成与类型、深度优先搜索与宽度优先搜索的原理及应用、极大极小算法的基本思想。

教学难点：符号主义学派的核心障碍、理性智能体的理性判断标准、搜索算法的性能评价（时间/空间复杂度、完备性、最优性）、极大极小算法在博弈问题中的应用。

三、教学准备

教学资源：知到/智慧树网课视频（前3章）、PPT课件（整合网课核心知识点+章节测试重点）、章节测试题库、案例素材（图灵测试模拟、迷宫搜索实例、井字棋博弈案例）。

教学工具：多媒体设备、在线答题工具（适配网课章节测试）