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以《平凡的世界》为例：高中语文整本书阅读共同体构建研究论文

**摘要**

《平凡的世界》作为一部反映中国当代社会变迁的经典作品，其深刻的思想内涵与艺术价值为高中语文整本书阅读提供了宝贵资源。本文以《平凡的世界》为例，探讨高中语文整本书阅读共同体构建的实践路径，通过分析共同体在激发学生阅读兴趣、深化文本理解、培养批判性思维等方面的作用，提出具体策略，以期为提升整本书阅读教学质量提供参考。研究表明，构建有效的阅读共同体能够显著增强学生的阅读体验，促进其全面发展。

**关键词**

整本书阅读；阅读共同体；《平凡的世界》；高中语文；阅读教学

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**一、引言**

在当今教育背景下，高中语文整本书阅