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初中生校园周边商业促销活动对学生消费心理的干预效果评估论文

**摘要**

初中生正处于消费观念形成的关键期，校园周边商业促销活动以其高频触达性，对学生消费心理产生显著影响。本文通过实证研究，分析促销活动对学生的冲动消费、品牌认知及消费习惯的干预效果，并提出针对性建议，旨在为教育工作者、家长及商家提供参考，引导青少年理性消费。研究表明，促销活动易引发学生的从众心理与攀比行为，但合理引导可转化为积极的消费教育契机。

**关键词**

初中生；校园周边商业；促销活动；消费心理；干预效果

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**一、引言**

校园周边商业促销活动如雨后春笋般涌现，从文具折扣到电子产品联名，从“买一送一”到“限时秒杀