幼儿园科学启蒙主题活动教案.docxVIP

幼儿园科学启蒙主题活动教案

一、活动名称

奇妙的颜色变变变

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动领域

科学、艺术、语言、数学

四、活动目标

1.认知目标：初步感知两种基本颜色混合后会变成另一种新颜色，知道红、黄、蓝三种颜色是基本色（三原色）。

2.技能目标：尝试用滴管、勺子等工具进行简单的颜色混合操作，学习观察、比较和描述颜色的变化。

3.情感目标：对颜色变化产生好奇心和探索欲望，乐于参与实验操作，体验发现的乐趣。

五、活动准备

1.物质准备：

*透明小杯子若干（幼儿人手2-3个）、透明大杯子1个（教师演示用）。

*红、黄、蓝三种食用色素（或水彩颜料）。

*滴管若干（幼儿人手1-2个）、小勺子若干。

*清水、白色卡纸（或绘画纸）、棉签、抹布。

*颜色配对卡片（红、黄、蓝、橙、绿、紫）。

*绘本故事《小蓝和小黄》或相关颜色混合的动画片段（可选）。

2.经验准备：幼儿已认识常见的颜色，如红、黄、蓝、绿、黑、白等。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.魔术表演导入：

教师：“小朋友们，今天老师要给大家变一个颜色魔术，你们想看吗？”（出示一杯清水）“这是什么颜色的水呀？”（无色/透明）“现在，老师要请一位红色的颜色宝宝来和它做朋友。”（滴入红色色素，搅拌）“哇！水变成了什么颜色？”（红色）“老师还