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- 2026-05-07 发布于河北
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2016-2017学年度教学设计方案
数学
三年级下册
王丽荣
第一单元位置与方向
一、教材分析:学生在日生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一
些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体
的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、
2016-2017学年度教学设计方案
数学
三年级下册
王丽荣
第一单元位置与方向
一、教材分析:学生在日生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一
些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体
的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、
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