2025-2026学年英语六年级下册教学工作计划（含进度表）冀教版.docxVIP

PAGE

PAGE1

2025-2026学年英语六年级下册教学工作计划（含进度表）冀教版

一、前言

随着基础教育课程改革的深入推进和《义务教育英语课程标准（2022年版）》的全面实施，小学英语教学面临着新的机遇与挑战。2025-2026学年的教学工作需要在巩固前期教学成果的基础上，进一步深化核心素养导向的教学实践，推动学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展。本教学工作计划依据冀教版英语教材（JoinIn版）六年级下册的具体内容，结合学校实际教学条件和六年级学生的认知发展特点，制定系统化、可操作的教学实施方案，旨在为一线英语教师提供科学有效的教学指导，确保新学期英语教学工作有序高效开展。

本计划的核心目标在于构建以学生为中心的英语课堂教学模式，通过优化教学设计、创新教学方法、完善评价体系等途径，切实提升英语教学质量，促进学生英语核心素养的全面发展。计划内容涵盖学期教学目标、学情分析、教材解读、教学策略、教学进度、评价方案及保障措施等关键领域，力求形成完整闭合的教学管理闭环，为教师开展教学工作提供全面参考。

二、学期教学目标

2.1总体目标

本学期英语教学以落实立德树人根本任务为方向，以培养学生英语核心素养为中心，围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度制定教学目标。通过系统的英语学习活动，帮助学生进一步夯实语言基础，发展语言运用能力，拓宽文化视