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中班数学《数数》教案

国中班数学《数数》教案1

活动设计背景

在中班的幼儿发育期间，对于数的认知很不够，通过序数的学习，

能够让幼儿进一的对数字的了解，很利于幼儿以后的学习活动。通

过游戏和直观的观察活动，能激发幼儿的学习兴趣，也能够锻炼幼儿

的动手、动脑的学习习惯，以及自主学习。

活动目标

1、让幼儿能够懂得排序。

2、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

5、引发幼儿学习的兴趣。

教学重点难点

教学的重点：知道什么是序数。

教学的难点：区分数字和序数。

活动准备

1、点字卡。

2、标记图

活动过程

一、导入活动

1、让幼儿闭上眼睛。

2、让幼儿观察图片上的动物。

3、让幼儿数数有几只……逐个的数。

二、在出示图2（）点字卡

1、数数点字卡，逐个的数。

三、用动物卡和点数卡来排序，按从少到多排列。

1、谁排在最前面，第一只大象排在第一。

2、请小朋友来排谁排在第二。