管理者角色与能力要求.pdfVIP

《第二章管理者》教学指南

《管理学基础》

一、教学目标

通过本章的学习，学生应达到如下基本要求：

1．理解企业对管理者道德、能力的要求；

2．理解不同角色的管理性质和要求；

3．理解管理者的道德要求和规范；

4．掌握管理者的能力要求和规范；

5．掌握管理者角色要求和规范；

二、本章提要

本章通过回答“什么样的人能够成为管理者”，这个问题，让学生为以后做一个“职业

管理人”奠定理论基础。管理是根据组织的需要产生的，组织的突出特征是要实现组织目标。

管理者的责任是以实现组织目标为己任，这意味着进入企业的管理者要由“自然人”转变为

“组织人”，要承担起组织的责任。本章详细讲解了管理者应具备的道德、能力和技能要求，

使准备进入职场从事企业管理工作的学生能够对管理者有一个基本了解，以便将来更好地从

事管理工作。学习好这些管理者应具备的技能，包括以下几个方面：

（1）掌握企业对管理者道德的基本要求，使学生在学习的过程中提升自身的道德修养。

（2）了解管理者的执行管理，培养执行能力

（3）驾驭团队、发挥团队作用的能力，提高团队工作效率的能力

（4）分析和统筹任务的能力

（5）掌握管理者需具