小学三年级数学上册《认识整千数和万》教学设计与
说课稿
《认识整千数和万》教学设计
一.教学目标:
知识目标:使学生通过观察、数数、用计数器表示数和整理数位顺序表等
实际操作活动,理解整千数和一万的含义,学会读、写整千数,掌握万以内
的数为顺序。
能力目标:通过学生用计数器表示数和整理数位顺序表等活动,培养学生
的动手实践能力和利用原有知识经验进行类推、迁移的自主学习能力。
情感目标:使学生在学习的过程中进一步感受数与生活的密切联系,体会
数在日常生活中的广泛应用,提高学
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