《太阳是大家的》第二课时教学设计.pdf

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《太阳是大家的》第二课时教学设计

【设计理念】

 诗歌的语言是精练的。学习诗歌最重要的是朗读和想象,在朗读、想象中

进入诗歌所营造的意境中去,在读中意会、读中感悟,在读中积累语言,培

养语感。在本课教学中我引导学生自读自悟,在评读范读创读中点亮书声琅

琅的课堂;我激发学生大胆想象,在拓展说话写话中丰富课堂;我重组教材,在

板块教学中灵活课堂。

 【学习目标】

 1、认识“彤、陪”2个生字,会写“彤、霞、陪、趁”4个生字,正确读写“红

彤彤、晚霞、睡梦”等词语。

 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵部分章节。

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