让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
雨点儿最新教案三
设计思路:《雨点儿》一文是人教版实验教材第五单元的一篇科学童
话。课文用拟人的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿
是从云彩里飘落下来的,有了雨点儿的滋润,花更红了,草更绿了。本课内
容浅显,情节性强,文章的第五小节给我们留下了空白之点、顿歇之处,有
利于学生在阅读时根据自己的审美体验加以填充。本课的教学,就以第五小
节为凭借,通过创设情境,
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