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中华优秀传统文化融入大中小学德育课程的衔接性.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    中华优秀传统文化融入大中小学德育课程的衔接性

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    中华优秀传统文化融入大中小学德育课程的衔接性

    摘要：本文旨在探讨中华优秀传统文化融入大中小学德育课程的衔接性问题。通过分析中华优秀传统文化的内涵和价值，以及大中小学德育课程的特点和需求，提出构建具有衔接性的德育课程体系的具体措施。文章首先阐述了中华优秀传统文化的核心价值，接着分析了大中小学德育课程现状，提出了衔接性德育课程体系构建的必要性。然后，从课程内容、教学方法、评价体系等方

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