4.12《人造物的发展》课时课件 2026湘科版科学二年级下册.pptx

人造物的发展第12课第四单元多样的人造物（湘科版）二年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道我们周围的人造物是由人设计并制造出来的，并会随着科技的进步和人们需求的发展而不断改进。科学思维：能运用观察、比较、分析、归纳的方法，探究人造物发展的原因和规律，并通过增加、删减、修改、组合等方式来思考和设计改进方案。探究实践：通过观察和体验不同的削铅笔工具，感知人造物的发展过程，并能针对身边的常见物品提出合理的改进建议。态度责任：乐于参与探究和设计活动，激发创新意识，并了解人造物发展的利弊，树立节约资源、保护环境的意识。

新知导入