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初中物理实验：校园周边物理实验探究与创新能力培养实践策略论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学素养与创新思维的重要途径。本文聚焦校园周边物理实验探究活动，结合生活化场景，探讨如何通过实践策略激发学生兴趣，提升创新能力。通过分析物理概念与生活现象的关联，提出具体实施路径，为初中物理实验教学提供实践参考。

**关键词**

物理实验；校园周边；创新能力；实践策略；科学素养

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###一、概念阐述

物理实验是连接理论与生活的桥梁，其本质在于通过观察、测量和验证，让学生直观感受物理规律。校园周边物理实验探究，则是将抽象的物理概念转化为可触可感的日常现象，通过“做中学”的方式，激发学生的