历史教学史料实证素养培养的创新模式与实践研究论文.docx

历史教学史料实证素养培养的创新模式与实践研究论文

**摘要**

历史教学史料实证素养的培养是提升学生历史思维能力和学科核心素养的关键环节。本文聚焦于创新模式与实践路径，通过分析史料实证素养的内涵及其教学价值，提出以问题导向、跨学科融合、技术赋能为核心的创新教学模式。研究结合具体案例，探讨如何通过史料辨析、情境模拟、数字化工具应用等方式，激发学生探究兴趣，强化实证意识，最终实现历史教学从“知识传授”向“能力培养”的转型。

**关键词**

史料实证素养；历史教学；创新模式；实践研究；核心素养

---

**一、引言**

历史教学的核心价值在于培养学生的批判性思维和实证精神。史料实证素养作为历史学科核