高中英语口语教学:基于交际法的英语口语表达能力提升策略研究论文
**摘要**
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其口语交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。交际法(CommunicativeLanguageTeaching,CLT)强调在真实语境中培养语言运用能力,为高中英语口语教学提供了有效路径。本研究以交际法为核心,探讨提升高中生英语口语表达能力的策略,通过分析交际法的理论内涵与实践应用,结合教学案例,提出系统化教学建议,旨在帮助学生突破语言障碍,增强跨文化交际自信。
**关键词**
高中英语;口语教学;交际法;表达能力;跨文化交际
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**一、概念阐述**
交际法作为
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