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初中数学“综合与实践”课程中信息技术应用研究论文

**摘要**

在初中数学“综合与实践”课程中，信息技术的应用已成为推动教学创新的重要驱动力。本文通过分析信息技术与数学教学融合的实践现状，探讨其在提升学生思维能力和实践能力方面的作用，并提出优化策略。研究表明，信息技术不仅能够丰富教学手段，还能激发学生学习兴趣，促进个性化学习，但同时也面临教师技术能力不足、资源整合不完善等问题。未来应加强教师培训，完善技术支持体系，推动信息技术与数学教学的深度融合。

**关键词**

初中数学；综合与实践；信息技术；教学创新；实践能力

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###一、引言与背景

（一）信息技术为数学“综合与实践”课程注入新活