山西省运城市康杰中学2026届高三高考一模语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-05-03 发布于辽宁
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山西省运城市康杰中学2026届高三高考一模语文试题(含答案).docx

山西省运城市康杰中学2026届高三高考一模语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

人类生活于天地之间,仰视苍穹浩渺无垠,俯察大地辽阔无际。每天昼夜更替,每年寒暑变迁。日月星辰,东升而西落;星宿月亮,昼隐而夜明。恒星布列,井然有序:银河伸延,终始不移……这一系列自然现象,自古便引起了人们的注意和探究的兴趣,并促使人们试图探明其中的奥秘。

人为万物之灵,具有极强的思维能力。在时间上,可以追溯到往古的往古,以至于无穷;又可以思虑及将来的将来,亦至于无穷。在空间上,可以扩张至某有限空间外之外,以至于无限广阔;又可以缩小到某有限空间内之内,亦至于无限细微。在这无穷无限的时空中,人们的思维或以他们已掌握的知识、理念为基础,试图对天文的真相作出某种合理的外推;或以他们的主观臆想为前提,作随心所欲的猜测。在探究上述自然现象的奥秘时,古人从各自的基础或前提出发,阐发了丰富多彩的理论,撰写了中国古代天文学思想的瑰丽篇章。

中国古代天文学思想包含宇宙论、天体论、天象论等,体现了古人对天文学的认识。宇宙论是从整体角度研究宇宙构造和演化的理论;天体论是关于日、月、星辰、陨石等天体的性质、生成、形状与大小等的讨论;天象论则是关于月相、月影、日月食等天象形成的理论,以及关于异常天象的观念等。由于所依据的出发点、观念和思想方法等存在差异,对于上述种种论题,

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