13.小马过河 AI 教学设计 2026二年级语文下册.pdfVIP

《小马过河》教学设计

【单元大情境】

情境名称：寓言王国·智慧大闯关

情境描述：同学们，寓言是一把钥匙，能打开智慧的大门。本单元，我们将学习《寓言二则》

《画杨桃》《小马过河》。这些故事会告诉我们：犯了错要及时改正，做事不能急于求成，看问

题要实事求是，遇事要亲自试一试。让我们一起走进课文，在故事中感悟，在感悟中成长。

核心任务：读懂单元故事，根据故事内容说出自己的看法，制作并展示智慧卡片。

任务框架：

课

子任务对应内容驱动问题学习成果

时

第一关：羊《寓言二则》2课养羊人的做法对吗？如果你是他身讲述故事+发表看法+完成

村纠错站（亡羊补牢）时边的人，你会怎么说？智慧卡片①

第二关：禾《寓言二则》2课农夫的做法对吗？生活中还有哪些讲述故事+发表看法+完成

苗观察站（揠苗助长）时事不能急于求成？