原创力文档用估算解决问题教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第四单元
课题用估算解决问题课时第7课时
本课是在学生已经掌握万以内加减法笔算、近似数以及大小比较的基础上，学习用估算解
教材决实际问题。本课内容既是计算知识的综合应用，也是培养学生数感、估算意识和解决问题能
分析力的重要载体。教材从“500
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