互动时刻和爸爸妈妈聊一聊,他们是否遇到过类似的情况,他们是如何应对的,向爸爸妈妈请教应对方法。想一想,如果遇到类似事件,你该怎么做。课堂练习课堂小结通过这堂课的学习,我们不仅学会了辨别什么是过界玩笑,还掌握了应对伤人玩笑的方法,懂得了开玩笑要守边界、尊重他人。第14课
《开心玩笑别越界》【北师大版】小学版4年级下册学校心理健康教育0506方法指南:过界玩笑的类型与应对方法0701设疑导入02心情话吧03心灵港湾08课堂总结、板书设计课堂练习:互动时刻04活动在
您可能关注的文档
- 1.1 今天天气怎么样(第一课时)(教学设计)科学苏教版二年级下册.pdf
- 1.1《根据太阳辨别方向》同步练-2026科学三年级下册教科版.pdf
- 1.2 天气的影响(第1课时)(教学设计)小学科学苏教版二年级下册.pdf
- 1.2 天气的影响(第2课时)(教学设计)小学科学苏教版二年级下册.pdf
- 1.2《利用自然物辨别方向》同步练-2026科学三年级下册教科版.pdf
- 1.3 四季的天气(第1课时)(教学设计)小学科学苏教版二年级下册.pdf
- 1.3 四季的天气(第2课时)(教学设计)小学科学苏教版二年级下册.pdf
- 1.4《磁铁和方向》(同步练习)-2026教科版科学三年级下册.pdf
- 1.5《制作小磁针》(同步练习)-2026教科版科学三年级下册.pdf
- 1.6《设计指南针》(同步练习)-2026科学三年级下册教科版.pdf
原创力文档

文档评论(0)