特殊儿童早期阅读干预与支持专家共识2026.pptxVIP

特殊儿童早期阅读干预与支持专家共识

目录contents01共识背景与依据02理论基础与国际经验03核心原则与主张04多层次行动建议

共识背景与依据

共识于2026年4月25日第31个世界读书日发布，结合“AI赋能阅见未来”25分贝阅读公益活动，以重要节日和公益行动为契机，提升社会对特殊儿童早期阅读的关注度与参与度。共识由《中国听力语言康复科学杂志》社发起，汇聚临床医学、特殊教育、儿童康复、阅读研究等22位多学科专家共同制定，确保内容的科学性与全面性，体现跨领域协作的支持模式。共识作为《全民阅读促进条例》施行后国内首份针对特殊儿童早期阅读的专家文件，旨在落实条例中“保障特殊群体阅读