《皮影的生命力》第3课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx

《皮影的生命力》鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册第三课时创意拓展——动态探究与场景综合创作

核心素养目标图像识读：能区分正面、侧面纸板人的关节定点差异，赏析学生场景创作作品，理解人物与场景搭配的构图方法。美术表现：能拓展制作侧面活动纸板人，自主设计主题场景，将自制动态纸板人融入画面，完成完整场景创意绘画作品。审美判断：能从动态、造型、场景搭配、画面完整度，自评互评作品，提升综合造型审美能力。文化理解：完整贯通全课皮影文化—动态原理—手工创作—场景创意全链条，懂得传统民间艺术的生活创作迁移，建立传统文化创意应用意识。

第一部分全课旧知整体回顾

前两课时知识整体回顾前两节课