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小学音乐教育的学生学习兴趣培养

随着素质教育的深入发展,音乐课程在小学生的综合素质培养中发挥

着重要的作用。通过音乐教育不仅能够激发小学生丰富的艺术情感,

缓解学习中的压力,还能够引导学生体会音乐中的人文情感,进而提

升德育教育培养效果。但是,从目前的小学素质教育实际情况来看,

小学生对于音乐课程的兴趣依然没有得到最大限度的激发,音乐艺术

的教育潜能也没有得到有效发挥。基于此,本文从小学音乐教育中影

响学生学习兴趣的主要因素出发,分析相应的教学发展策略。

关键词:小学音乐;学生主体;学习兴趣;培养策略

音乐是小学阶段素质教育的主要课程,作为一

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