幼儿园“十”管理之“力”—.docx

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

幼儿园“十”管理之“力”——

幼儿园“十度”管理之“力度”——幼儿园管理是对教师发展的价值

限定作者：山东英才·银座幼教集团赵春梅幼儿园的管理对教师发展

起到价值限定的作用，是十分必要的。乍一听，“幼儿园的管理是对教师

发展的价值限定”，似乎是缺乏人性、缺乏人文关怀、对教师进行约束限

制的管理，实而不然，恰恰相反。

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?一个人从生物人到自然人，再从自然人到社会人，逐渐表现出独有

的个性。这种人的个性或是阶级性或是社会性都表现为“人性”。因此，

我们说真正有“人性”与“人文关怀”的管理，就是对人的“个性满足”

的管理，就是对人的“阶级从属性”引导的管理，