第10课　辽夏金元的统治.pptxVIP

第10课辽夏金元的统治;素养?目标定位;素养?目标定位;知识概览;课前·基础认知;2.辽与西夏的统治制度

(1);二、金朝入主中原;三、从蒙古崛起到元朝统一

1.蒙古崛起;2.元朝统一;3.统治措施

(1)元朝修筑驿道,设立驿站;分设急递铺,负责传递公文。

(2)在地方管理上,元朝实行行省制度。中书省委派官员处理地方事务,称为行中书省,简称行省。行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。

(3)对边疆地区的管理:对于吐蕃地区,由直属中央政府的

宣政院进行管理。元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强了对西域的管辖。元朝还在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾。;四、元朝的民族关系

1.民族的形成;2.“四等人制”

蒙古统治者在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”。四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。

3.民族交融

(1)民族矛盾逐渐减弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。

(2)14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡,以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。

(3)大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。;课堂·重难突破;问题探究

(1)根据材料一,分析辽在哪些方面仿效中原王朝。

(2)结合所学知识,回答辽、西夏具体的政治制度及历史影响。;提示:(1)方面:学