第8章　我们邻近的地区和国家 走进地理　学科活动.pptxVIP

走进地理学科活动;活动主题:认识泰国的世界遗产

活动目标:培养学生收集材料、整理和规划旅游线路的能力,培养学生区域认知和地理实践力等学科素养。

活动背景:截至2025年7月13日第47届世界遗产大会数据,泰国共有世界遗产8处。某班级地理兴趣小组开展了以“认识泰国的世界遗产”为主题的活动。教师给学生分组,明确每个地理学科组的任务。;地理位置组

(1)找出泰国的首都,描述泰国的地理位置。

(2)从地理位置和优势条件角度说明泰国海岛众多的原因。;旅游资源组

(3)收集泰国的世界遗产照片并展示。

(4)查找资料,了解泰国居民主要信仰的宗教。

(5)泰国旅游资源丰富,既有丰富的自然景观,又有众多的人文景观。依据泰国世界遗产所在地,规划一条泰国旅游的合理线路并展示。;民俗文化组

(6)收集关于泰国传统美食和传统民居的资料,分析泰国居民的饮食、民居与泰国自然环境的关系,并展示。

活动评价:在学科活动中,教师针对不同地理学科组展示的结果,加以点评。;练习结束，

少年加油！