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高中英语绘本教学与文学创作能力的培养实践论文

**摘要**

高中英语绘本教学作为一种创新的教学模式，能够有效激发学生的阅读兴趣，提升其文学创作能力。本文以英语绘本为载体，探讨其在培养高中生文学创作能力方面的实践路径，通过分析绘本的文学价值与教学应用，提出具体的教学策略，以期为高中英语教学提供新的思路。研究表明，英语绘本能够帮助学生积累语言素材，培养审美情趣，进而提升其文学创作水平。

**关键词**

高中英语绘本教学；文学创作能力；语言素材积累；审美情趣

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###一、概念阐述

绘本作为一种融合图文的文学形式，不仅能够传递知识，更能通过生动的画面和精炼的文字，激发学生的情感共鸣，培养其文学