初中英语项目式学习活动在英语教学中的创新实践研究论文.docx

初中英语项目式学习活动在英语教学中的创新实践研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其教学实践需不断革新以适应学生核心素养发展的需求。初中英语项目式学习（PBL）作为一种以学生为中心的教学模式，通过创设真实情境、驱动问题探究和跨学科整合，有效提升了学生的语言应用能力、创新思维及合作意识。本文基于对初中英语PBL实践的深入观察与理论分析，探讨其在教学中的创新价值与实践路径，旨在为英语教育工作者提供可操作的策略参考，推动教学模式的优化升级。

**关键词**

初中英语；项目式学习；创新实践；核心素养；跨学科融合

---

###**一、引言**

英语作为全球交流的桥梁，其教