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2026年资助育人成果汇编竞赛练习题

一、单选题（共5题，每题2分）

1.某高校在2025年开展“励志之星”评选活动，重点关注家庭经济困难学生的成长成才事迹。这种资助育人的方式主要体现了哪项原则？

A.经济资助优先

B.全面发展导向

C.绩效考核为主

D.分配公平原则

2.某地教育局为提升资助育人实效，组织教师开展“资助政策与心理健康”专题培训。此举最能体现资助育人的哪项目标？

A.提供经济支持

B.促进全面发展

C.优化资源配置

D.强化政策宣传

3.某高校通过“勤工助学岗位拓展计划”，为家庭经济困难学生提供校内实习机会。这种做法最能体现资助育人的哪项特征？

A.精准资助

B.价值引领

C.产业结合

D.过程管理

4.某省在资助育人工作中强调“因地制宜”，针对农村留守儿童群体开展“助学筑梦”项目。这种做法最能体现资助育人的哪项要求？

A.规模化覆盖

B.地域差异化

C.制度化建设

D.技术化驱动

5.某高校通过“校友导师计划”，为受助学生提供职业规划指导。这种做法最能体现资助育人的哪项功能？

A.经济帮扶

B.能力培养

C.制度保障

D.社会协同

二、多选题（共5题，每题3分）

1.某高校在资助育人中推行“分层资助”模式，根据学生家庭经济状况、专业特点等因素进行差异化资助。这种做法