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二年级班务工作计划书（15篇）

二年级班务工作计划书篇1

一、以身作则，为人师表

班主任不仅仅是一班级的组织者和管理者，更是一班级

的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育

责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班

主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：身教重

于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，

会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较

差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时

时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。

比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是

弯下腰去捡起来