小学三年级英语下册《Unit 4 What‘s Your Hobby？》第三课时拓展应用课教学设计.docx

小学三年级英语下册《Unit4What‘sYourHobby？》第三课时拓展应用课教学设计

??一、理论依据与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养导向，旨在超越传统语言知识传授的局限，构建一个以学生为主体、以意义探究为核心、以真实交际为驱动的深度学习场域。设计理念植根于以下前沿教育理论：首先，运用“任务型语言教学法”（Task-BasedLanguageTeaching），通过设计具有明确目标、真实意义和具体产出的系列任务链，引导学生在“用语言做事”的过程中自然习得与运用语言。其次，借鉴“内容与语言整合学习”（CLIL）理